個人報告
5月25日上課時，經過同學們投票，決定用個人報告取代期中考試。為了確認同學們上課吸收和對書面理論的瞭解，個人報告則請挑出一個個案（卡通、漫畫、電玩中任何一個領域皆可），做一個小小的個人觀察，並且這三本主要參考書：《童年之死》、《天生買家》、《童話‧兒童‧文化產業》或課程大綱參考書目中的所列出的其他書籍來做一個對照，我希望你們至少從這些書裡面找到二～三個引述重點，把書裡面所寫的，拿來印證你的說法。（要記得標明書名及引述的頁次）如果你有不同意見，也可以找其他的證據（報章雜誌或書籍）來支援。這份報告2000～3000字，A4正反面，打字印出之後，於6/29日上課之前，以書面方式繳交。
小組報告
以PowerPoint中的內容大綱精靈為口頭報告主軸的參考資料：一個是「腦力激盪時間」，在這裡呈現你們小組報告的內容、主題重點、分工，以及聚會討論的摘要紀錄（必須至少有三次的紀錄）；另一個是「行銷計畫（一般）」，這個內容大綱精靈裡是你們小組報告必須涵蓋和探討的內容。
6月29日期末考週上課時，每個小組必須做10-15分鐘的口頭報告，此外還要交上小組書面報告三～五千字（不含圖表） 。
